Jumaat, 17 Oktober 2014
Membentuk Anak Lebih Berdikari
Membentuk Anak Lebih Berdikari
1. Tidak perlu melayan anak terus menerus.
Tahukah ibu dan ayah, hakikatnya seorang anak tidak
memerlukan kita bersamanya setiap masa, mereka boleh beraktiviti seorang diri
kerana seorang anak mempunyai imaginasi yang sangat besar. Kalaupun anak selalu
datang kepada kita dan bertanya, sebenarnya itu hanyalah sebuah habit, kerana
sebenarnya mereka sudah ada expectation
atau jangkaan. Secara jujur, bermain bersama anak adalah sesuatu yang sangat
bernilai, tetapi berikanlah masa untuk anak bermain sendiri dan bebas supaya
mereka boleh menggunakan idea sendiri dan dilayan oleh kebolehan minda mereka
sendiri. Malah biarkan mereka sesekali berada dalam zon bosan, kerana
hakikatnya dengan kebosanan itulah akan terbit idea-idea baru dan menjana anak
menjadi lebih kreatif.
2. Lihatlah anak anda sebagai seorang yang ‘boleh’.
Kerapkali kita suka menolong melakukan sesuatu pada
anak dengan cepat, supaya tugasan kita selesai serta urusan anak juga selesai.
Apakata kita biarkan dia melakukan sendiri, contohnya anda biasanya akan
mengambil pakaian buat anak di almari, jadi hari ini katakan padanya supaya
pilihlah pakaian sendiri di almari. Mungkin hasilnya nanti baju dan seluar akan
diambil berlainan warna, tapi anda sedar yang dia sebenarnya sudah mempunyai
potensi untuk memilih dan dia juga akan mulai merasa bahawa “oh, aku sudah
boleh memilih dan pakai sendiri”. Anak kita juga akan berasa gembira jika dia
dilibatkan dalam beberapa tugas kecil dalam rumah seperti menyusun bantal di
katil, membawa cawan ke meja makan, dan sebagainya. Mereka sangat suka bila
dihargai, bukankah anak-anak sangat suka pada pujian, kerana pujian lah yang
membuat manusia hidup. Jika anak kita meminta tolong, ajarlah bagaimana
melakukan tugas tersebut padanya , daripada anda terus melakukan untuknya.
Daripada situasi itu dia akan belajar.
3. Elakkan mengganggu anak bermain.
Sebolehnya elakkan mengganggu atau mengusik anak
ketika mereka sedang bermain atau melakukan sesuatu. Pada kita ia hanyalah
sebuah permainan, tapi percayalah permainan merupakan satu pekerjaan bagi anak
dan dianggap serius oleh mereka. Anak yang sedang leka dengan permainannya
tidak boleh diganggu tetapi diberi sokongan. Daripada sikap inilah anda
sebenarnya sedang melatih anak untuk fokus dan berkonsentrasi. Apabila anda nampak
ada tanda-tanda anak ingin berehat, maka barulah anda nyatakan apa yang anda
ingin padanya, seperti mahu mengajaknya makan atau sebagainya. Ini juga
menunjukkan yang anda menghormati dan menghargai masanya bermain, seterusnya
sikap inilah yang akan anak bawa terhadap anda, insyaAllah.
4.
Biarkan anak
bertanya apa sahaja.
Jangan menghalang anak bertanya apa sahaja yang dia
lihat, dengar, dan apa yang dia rasa. Semua soalan itu baginya adalah perlu
dijawab walaupun ada di antaranya tidak boleh atau tidak sesuai ditanya malah
mungkin juga tidak sesuai dijawab. Jangan menghalang anak ketika dia ingin
bersuara. Jika kita tidak peduli dengan perkara kecil yang dia utarakan, suatu
hari nanti dia juga tidak mahu menyuarakan perkara besar pada kita. Jangan
wujudkan jawapan yang membuat dia keliru atau tidak sepadan dengan tahap mindanya.
Satu perkara yang anda harus pegang juga adalah jangan sesekali menangguh
menjawab pertanyaan anak, jika anda belum pasti mintalah masa daripadanya untuk
menjawab, ingatlah jawapan bagi pertanyaan-pertanyaan anak kita itu jauh lebih
penting daripada urusan kita.
5. Berikan anak
suasana yang bebas untuk dia terokai.
Walaupun sesetengah daripada anak kita cuma
beraktiviti di dalam rumah, sediakanlah barang atau peralatan yang boleh
menginspirasikan, biarkan mereka berfikir dan mencipta apa sahaja yang mereka
suka. Kita boleh setkan aktiviti untuk mereka, contohnya selepas anak menikmati
minuman kultur, bersihkan botol tersebut, berikan pada anak dan katanya padanya
apa yang kita boleh lakukan supaya botol ini boleh menjadi sesuatu yang lain.
Jangan lupa sediakan segala peralatan yang bersesuaian supaya anak mudah untuk
berkreatif. Jika rumah anda mempunyai tempat yang sesuai, suruhlah anak bermain
di luar kerana suasana di luar lebih luas dan bebas,minda anak-anak juga akan
terbuka luas untuk dia teroka, walaupun hanya sekadar melukis.
6. Sesekali beri peluang anak menjawab soalan-soalan
mereka.
Maksud saya di sini ialah di samping menjawab
pertanyaan-pertanyaan anak, sesekali pupuklah sikap mereka untuk mengkaji
sendiri atau memikirkan sendiri tentang pertanyaan mereka, kita boleh katakan
seperti:
‘Apa yang sayang fikir?’
‘Bagaimana kalau kita kaji sama-sama jawapannya?’
‘Di mana ya kita boleh dapatkan jawapan bagi soalan
saying tu?’
‘Siapa ya yang boleh kita tanyakan tentang soalan
ni?’
‘Di mana kita boleh pergi untuk melihat dengan
sebenar tentang persoalan ini?’
7. Ciptakan ruang di rumah yang mesra belajar (learning friendly) dan galakkan anak
lebih berdikari dan bebas.
Jika kita sedang memupuk anak berdikari, maka
wujudkanlah suasana dalam rumah yang memudahkan untuk tujuan tersebut. Boleh
atau tidak anak mencapai pakaian mereka sendiri di almari, boleh tidak dia
mengambil gelasnya sendiri ketika dahaga. Pada perkara yang bersesuaian
wujudkan keadaan yang memudahkan mereka melakukan beberapa perkara sendiri.
Ingatkan sikap kita dalam melakukan tugas di rumah
akan reflek kepada anak kita, jika kita seorang yang tidak kisah dengan
ketidakrapian, maka jangan salahkan anak jika mereka juga begitu. Oleh itu di
samping menggalakkan anak untuk berdikari dalam beberapa hal, kita juga harus
tetap pada sikap yang terurus dan rapi. Namun begitu saya bukanlah memberi
cadangan yang terlalu perfeksionis, jangan risau jika rumah anda ada ketikanya berselerak,
jangan marah, kerana kadang-kadang suasana berselerak menunjukkan anak anda sedang
berfikir. Membersihkan memanglah penat, tapi biarlah anak berinspirasi dahulu,
berikan masa padanya. Anda boleh rapikan bersama-sama selepas anak selesai
bermain
8. Paparkan tugasan atau hasil karya mereka.
Tunjukkan yang kita menghargai kerja mereka dengan
mempamerkannya dalam rumah. Secara tidak langsung menunjukkan bahawa hasil kerja
tersebut bukan sahaja berharga pada mereka tetapi juga pada ibu dan ayah,
seterusnya sikap ini juga akan menggalakkan mereka untuk melakukannya lagi dan
mungkin dengan idea yang berbeza pula.
9. Nilailah kerja-kerja anak dengan sebaiknya
Apabila anak-anak menunjukkan pada kita kerja
mereka, elakkan memberi komen :
‘Good job!’
‘Good girl!’
‘That’s
cool/good/fantastic’
Dan sebagainya, kenapa ya?
Sebaiknya bertanya apa yang anak dah buat, atau
boleh juga komen apa yang kita lihat, bukan terus memuji tanpa kita tunjukkan
yang kita memang benar-benar melihat kerja mereka. Jadi jangan jadikan habit
memuji anak terus menerus, kerana anak harus dimotivasikan untuk belajar dan
mencipta lagi dan lagi supaya mereka belajar berpuas hati dengan hasil mereka
sendiri, bukan melakukan sesuatu hanya untuk mendapat pujian ibu dan ayah.
10.
Sentiasa ‘ada’
untuknya.
Terakhir sekali, sentiasalah ‘ada’ bila mereka memerlukan
kita. Walaupun kita mahu anak berdikari tetapi mereka masih dalam peringkat
belajar, jadi sentiasalah tunjuk dan perhatikan mereka dalam masa yang sama.
Mustahil juga untuk bersama anak setiap masa kan, terutama ibu yang berkerja di
luar, jadi ambil satu masa samada ketika anak sedang bermain atau melakukan
sesuatu, temani anak sepenuhnya pada masa itu. Apabila mereka dapat perhatian
penuh daripada kita pada satu peruntukan waktu, pada masa yang lain mereka
pasti tidak akan terlalu mendesak kita untuk bersama, terutama pada waktu kita
sedang sibuk dengan urusan sendiri.
Percayalah, anak yang diberi kebebasan (selagi
masih di bawah garisan peraturan kita), akan mempunyai minda yang lebih kreatif,
kritis, dan berkembang. Jangan selalu menganggap anak masih kecil sehingga kita
secara tidak sedar menghalang keupayaan mereka. Semoga kita, ibu dan ayah
sama-sama perbetulkan apa yang kurang dan meneruskan apa yang sudah diamalkan.
Ibu dan ayah hebat, anak juga hebat!
(beberapa
bahagian adalah diterjemah daripada Happiness Is Here by Sara)
Selasa, 14 Oktober 2014
It's ok jika kurang perfect!
'It's ok' Jika Kurang Perfect
Catatan hari ini hanyalah sebuah topik ringkas, tapi penting (menurut saya).
Normalnya bila kita sudah mempunyai keluarga terutama mempunyai anak-anak, terkadang mungkin kita terlalu mencari kesempurnaan untuk keluarga, sehingga kita kerap membanding-bandingkan apa yang sudah dibuat orang yang belum kita buat. Jika sikap ini terlalu menekan, kita secara tidak langsung bakal memberi tekanan terhadap anak-anak atau pasangan.
Apa yang kita pilih untuk rumahtangga kita hanya kitalah yang tahu,kerana kitalah yang benar-benar tahu apa yang keluarga kita perlukan, it's ok jika tidak sama dengan orang lain.
Tidak mengapa sesekali menangguh urusan dalam rumahtangga jika anak tiba-tiba mengajak keluar, tidak perlu ada rasa bersalah, kerana prioriti kita adalah membesarkan anak, dan pastinya membesarkan anak bukanlah hanya memastikan mereka dapat makan asupan yang sihat sahaja kan, masa yang anda ambil daripada masa anda untuknya juga merupakan salah satu daripada perkara yang bakal diingati anak selamanya.
Sekiranya anda sudah meletakkan semua urusan pada jalurnya, tidak perlu terlalu memikirkan ketidakcukupan. Selalulah melihat air di dalam sebuah gelas itu terisi walaupun separuh daripadanya kosong.
Ingatlah anda adalah diri anda, tidak seharusnya anda mengikut semua yang dipunyai oleh keluarga lain, berbangga lah dengan apa yang anda lakukan, berbangga lah dengan siapa anda berkahwin, dan berbanggalah terhadap anak-anak, sesungguhnya setiap anak itu unik, dan pasangan anda adalah seseorang yang paling baik yang dipilih Allah untuk mendampingi anda, percayalah.
Jumaat, 10 Oktober 2014
Jadual Di rumah Untuk Anak-Anak
JADUAL RUTIN UNTUK ANAK DI RUMAH
Jadual
rutin secara bertulis sering dianggap remeh. Hakikatnya ia memberi impak yg
besar untuk rumahtangga yang lebih harmoni dan kurang bebanan serta tekanan. Bayangkan bila anak
kita melakukan sesuatu aktiviti, dia sudah dapat menjangka apa yg dia bakal buat
selepas itu, meskipun anak anda belum tahu tengok jam, jika sudah ibu tetapkan
dalam rutin bertulis, maka dia akan terbiasa. Pembentukan sikap ini amatlah
membantu seorang ibu,sebab banyak lagi tugasan ibu yang harus diselesaikan.
Secara tak langsung rutin bertulis atau mudahnya jadual dapat membentuk sikap
berdikari dalam diri anak. Makan, mandi, berus gigi, berdoa, bedtime story.
Kebanyakan ibu lebih
suka menggunakan kaedah "hands-free" atau membiarkan anak-anak
menentukan aktiviti mereka sendiri. Sebenarnya sikap kita terutama ibu terhadap
aktiviti anak bukanlah memberi kebebasan atau bukan pula mengekang. Biarlah
kita ibarat bermain tarik tali, sesekali tarik, sesekali lepas. Justeru untuk memudahkan
lagi tugas kita, apakata kita tulis, tetapkan jadual dan tampalkan di dalam rumah
untuk setiap anak, kerana setiap anak mungkin mempunyai aktiviti yg berbeza,
contohnya masa belajar membaca untuk anak 3 tahun, sedangkan membaca buku untuk
anak 6 tahun.
Tanpa kita sedari
penetapan jadual rutin dalam rumah sebenarnya dapat menghilangkan tekanan,
contoh diri saya sendiri, dulu saya rasa tertekan bila tengok anak-anak
menonton tv tanpa ada senggang waktu atau waktu khusus, malah ada beberapa
rancangan kartun yang sebenarnya tidak layak ditonton oleh anak, hanya kerana ia berbentuk karikatur maka ia dianggap layak ditonton kanak-kanak.
Setelah saya
menetapkan waktu menonton hanya pada sebelah petang sesudah solat asar, dengan tempoh sebelum makan
malam, saya lihat anak-anak dapat akur dengan mudah. Mungkin selama ini mereka
menonton tanpa had kerana mereka sudah anggap itulah aktiviti yang ibu sediakan
untuk mereka.
Di sini saya syorkan
beberapa contoh rutin harian yang boleh diikuti anak-anak. Apa yang para ibu
kena ingat, jadual ini harus di ubah jika anak-anak sedang bercuti sekolah atau
ibu yang mengamalkan sekolah-rumahan (home-schooling).Hakikatnya semua ibu
melakukan home schooling kerana, pepatah arab mengatakan "ibu adalah
sekolah pertama'. Mari kita tengok apa anda boleh buat dalam rutin anak-anak.
1. Bangun pagi - berdoa
2. Bersihkan diri, solat.
3. Rapikan kamar, tempat tidur.
4.
Sarapan
5.
Dengar terjemahan AlQuran atau hadis (dari ibu atau ayah), boleh
dilakukan ketika dalam perjalanan ke sekolah, secara ringkas.
6.
Sekolah
7.
Makan tengahari.
8. Solat zohor.
9. Belajar.
10. Tidur siang (tidur
siang dapat membantu mengembalikan kesegaran kepada sistem tubuh anak walaupun
cuma 20minit), jam tidur berbeza mengikut umur anak.
111. Bangun, bersihkan diri
112.
Solat asar
113. Free
time/Play time (suruhlah anak bermain di luar rumah, anak yang bermain di luar akan
membesar menjadi lebih pintar, sihat ,dan bahagia)
114. Makan (samada minum petang), saya syorkan makan malam sebelum waktu maghrib.
115. Berus gigi, siapkan diri untuk solat maghrib.
116. Solat maghrib
117. Bacaan AlQuran.(samada belajar mengaji atau disertakan dengan terjemahan oleh ibu atau ayah).
118. Solat Isyak
19. Belajar
120. Bedtime story (sebolehnya berbanyakkan pilihan cerita-cerita kenabian, atau yang memberi motivasi kepada anak)
121. Berdoa, tidur.
Satu yang kita kena ingat,
JANGAN terlalu bertegas pada anak-anak, jadual adalah untuk memudahkan, bukan
menyusahkan. Jangan terlalu mengikut pada jam, tapi ikut pada urutan aktiviti,
berilah masa kepada anak-anak, contohnya kalau dia agak lama makan, memberus
gigi, maka kita tunggulah dengan sabar, jangan sesekali mendesak dia, kerana ini adalah rumahnya di mana dia tinggal bersama orang yang dia sayang dan menyayanginya.
Jika kita
ada aktiviti yang mengejut contohnya kunjungan dari tetamu atau kecemasan,
pastikan kita tetap dengan jadual tersebut seperti biasa.
Rutin harian yang saya nyatakan ini adalah
cadangan sahaja, anda mungkin mempunyai aktiviti yang berbeza malah lebih baik lagi daripada cadangan saya. Percayalah
bahawa dengan adanya jadual rutin yg ditulis, pengurusan anak-anak akan lebih teratur, mereka akan merasa
lebih yakin dan selamat.
Kenapa saya katakan
anak-anak akan lebih yakin. Apabila ibu dan ayah tetap pada jadual, anak sudah
tahu apa yang mereka bakal lalui selepas ini, contohnya mereka tahu ibu akan
berada di samping bila mereka bangun, mereka akan makan malam sambil bercerita bersama ibu dan ayah, waktu solat yang menenangkan seterusnya akan ada waktu
mendengar cerita yg menarik sebelum tidur, dan sebagainya.
Sedangkan orang dewasa pun akan berasa tidak kena jika tidak melakukan rutin seperti yang
selalu kita lakukan, walaupun hal yang kecil, contohnya anda biasa sarapan milo
dengan roti bakar, tiba-tiba hari ini anda terlupa membeli milo yang kehabisan,
pasti anda rasa ralat atau perut kurang selesa bila minum teh dengan roti, begitulah
anak-anak kita.
Secara tidak sedar rutin yang ditulis sebanarnya membantu ibu dan ayah
membahagi waktu antara kerja dan keluarga. Jika anda sudah menetapkan masa
tertentu untuk bersama anak setiap hari pada waktu yang sama, maka anda secara
langsung telah menetapkan satu perkara penting yang tidak akan anda abaikan
kerana ia sudah tertulis. Jangan anggap kita tidak akan terlupa, percayalah
orang yang menulis setiap yang dia ingin kerjakan dikatakan tidak akan
mengalami masalah kenyanyukan ketika tua (anda boleh cuba dapatkan info pada
beberapa artikel).
Agak-agaknya apakah kekangan yang mungkin wujud sehingga
anda rasa susah untuk hidup berjadual? Mungkin kita khuatir kita tidak dapat
tetap mengikut satu persatu urutan dalam jadual. Ingatlah bahawa jika kita
ingin mewujudkan suasana rumah yang kurang tekanan, lebih tenang, serta lebih
harmoni kita wajib ada satu komitmen. Pembinaan sebuah keluarga bukanlah
satu perkara main-main. Kita hidup di dalam sebuah struktur kecil manusia, kita ibu dan ayah
kepada individu-individu yang bernama manusia. Apakah sesuatu yang main-main
untuk memanusiakan seorang manusia. Jangan berada dalam zon tertekan, maka
sebab itulah saya mengajak anda untuk mewujudkan satu jadual bertulis di rumah,
malah termasuk aktiviti yang bakal dilakukan pada hujung minggu walaupun hanya
sekadar minum petang bersama sambil menikmati kuih jemput-jemput dan kopi o panas. Setkan minda anda bahawa anda boleh buat!
'‘Saya takut anak saya akan terbeban dengan jadual.'
Percayalah, orang yang pertama kali bangun untuk solat sunat pada malam
hari akan rasa sangat berat dan terbeban jika dia dipaksa bangun, tapi lama
kelamaan tanpa dikejutkan pun dia pasti akan terbangun sendiri. Begitulah anak-anak
kita, cuma uji anak yang tidak suka tidur siang selama seminggu ajaklah dia
tidur siang sebentar, mungkin kali pertama dia akan memberontak, maklumlah
terpaksa melepaskan rancangan tv kegemaran, tapi apabila masuk ke minggu yang
kedua atau ketiga, matanya akan mengantuk sendiri dan mungkin dia yang akan
mengajak kita ke kamar dahulu.
Apabila anda menulis jadual harian anda, maka secara langsung segala aktiviti harian anda, pasangan serta anak-anak akan sentiasa berada pada lajurnya, sifat lupa akan terhakis sedikit demi sedikit, kerana tulisan tersebut sentiasa mengingatkan anda apabila anda melaluinya. Maka letakkan jadual-jadual tersebut pada tempat yang paling sering anda lalui. Jangan lupa tandakan tarikh ulangtahun-ulangtahun keluarga ya! Supaya suami anda pun tidak lupa walaupun hanya sekadar hadiah sebuah ucapan sayang.
Apabila anda menulis jadual harian anda, maka secara langsung segala aktiviti harian anda, pasangan serta anak-anak akan sentiasa berada pada lajurnya, sifat lupa akan terhakis sedikit demi sedikit, kerana tulisan tersebut sentiasa mengingatkan anda apabila anda melaluinya. Maka letakkan jadual-jadual tersebut pada tempat yang paling sering anda lalui. Jangan lupa tandakan tarikh ulangtahun-ulangtahun keluarga ya! Supaya suami anda pun tidak lupa walaupun hanya sekadar hadiah sebuah ucapan sayang.
Apakah yang bakal anda alami dengan menulis segala aktiviti harian di rumah.
- Suasana rumah akan lebih tenang,
- tekanan semakin berkurangan,
- anak-anak menjadi teratur,
- lebih kualiti masa bersama anak serta pasangan.
Kongsikan bersama saya jika anda mempunyai idea yang lebih baik lagi berkenaan topik ini, atau pembaikan terhadap catatan saya.
Saya kepilkan beberapa contoh gambar jadual rutin untuk anak-anak yang mungkin boleh membantu anda mendapatkan idea.
(photobythe apartmentherapy)
Langgan:
Catatan (Atom)